Отмечаемый сегодня во всём мире День ниндзя возник относительно недавно. Всего несколько десятилетий назад праздник, прежде имевший отношение исключительно к японской истории, начал распространяться и по другим странам. Национальная же культура самой Японии, как мне не раз приходилось слышать об этом в Стране Восходящего Солнца, именует это культурное явление понятием «синоде-но-моно», более известным как «ниндзюцу». Дословный перевод этого термина означает «скрываться, прятаться, терпеть».

Именно это в полной мере отвечает сути того, чему, собственно говоря, и обучали людей, называвших себя ниндзя (или синоби).

В древней Японии ни для кого не было секретом то, что подготовкой ниндзя занимались практически с самого детства. Им необходимо было с малолетства буквально впитать в себя умение бесшумно передвигаться, задерживать дыхание, плавать на глубине, высоко прыгать, держать равновесие. Ну, и, безусловно, владение навыками боевых искусств было обязательной составляющей этого учебного процесса. Ведь впереди ниндзя ожидала судьба профессионального разведчика или наёмного убийцы. Это в американских боевиках образ ниндзя порой идеализировался, погружался в ореол романтичности. На самом же деле в Японии к выпускникам закрытых клановых школ, находившихся, как правило, в труднодоступных горных селениях, относились не столь однозначно. Например, самураи, с пренебрежением отзывались о ниндзя, при этом нередко не брезгуя нанимать представителей различных кланов синоби для решения боевых задач. Несмотря на всё это, популярность нашумевшего в своё время фильма «Последний самурай», в котором многим запомнилась яркая сцена боя отряда ниндзя с самураями, способствовала тому, что День ниндзя начал всё чаще отмечаться 5 декабря в разных странах.

Следует заметить, что в закрытых школах будущих ниндзя обучали не только владению боевым оружием или своим телом. Немало внимание в процессе учёбы уделялось умению правильно мыслить. Однажды мне рассказали, как во время урока в школе ниндзя в горном районе Кога ученики обратились к мастеру с вопросом:

— Почему в нашей голове часто рождаются негативные мысли?

Вместо ответа учитель принёс старый пергамент, медленно снял с него сургуч и разложил лист на столе перед учениками. Пергамент был пуст. На всём листе была едва заметна лишь одна точка в самом центре.

— Что вы видите на этом пергаменте? — спросил мастер.

— Маленькую чёрную точку, учитель, — хором ответили ученики.

— Вот так негативное мышление и рождается. Чёрную точку заметили все, а на большое белое пространство, окружающее эту точку, не обратил внимание никто…

Всем сегодняшним именинникам позвольте пожелать добра и счастья. А вам, друзья мои, хорошего дня. Как всегда, искренне ваш.