«Учиться мне очень интересно. В четыре года уже умела читать, знала много английских слов»
Как уже сообщали «ФАКТЫ», Украинский центр оценивания качества образования объявил итоги внешнего независимого тестирования. Лидерами официально признаны три человека, набравшие максимальные 600 баллов по трем предметам, — выпускница киевской школы Ь 20 Катя Грицайчук, а также Ирина Семенюк и Марта Хомин из Львова. Обе львовянки с блеском закончили в этом году физико-математический лицей-интернат при Львовском национальном университете имени Ивана Франко.
Ирина Семенюк — веселая и жизнерадостная девушка, не страдающая звездной болезнью, — охотно поделилась с читателями «ФАКТОВ» секретами своего успеха.
— У меня химико-биологический профиль, — говорит Ира, — тем не менее удачно сдала и гуманитарную часть тестирования — украинский язык и литературу. Это благодаря прекрасным учителям, которые у меня были как в львовской школе № 52, так и в лицее, куда перешла. Поэтому и к репетиторам перед тестированием обращаться не пришлось. За помощью ходила только к преподавателю по математике. А научила меня работать с полной отдачей школьная учительница по математике Ирина Николаевна Филь. Я у нее как-то получила первую и единственную в жизни единицу. За то, что не написала номер варианта самостоятельной работы. За эту единицу я очень ей… благодарна. С тех пор всегда пишу номера вариантов.
Учиться мне очень интересно. В четыре года уже умела читать, знала много английских слов. Это папа (инженер-механик по специальности) и мама (преподаватель экономических дисциплин) привили мне тягу к знаниям. Причем жесткого контроля с их стороны не было. В младших классах, конечно, как положено для такого возраста, они уроки проверяли, сидели со мной. Ну а потом просто помогали, если возникали какие-либо проблемы с учебой. Только не подумайте, что я зациклилась на точных науках! Занималась дзюдо и волейболом, закончила две музыкальные школы по классу фортепиано и вокала. Очень люблю петь и до сих пор занимаюсь академическим вокалом. Со стороны кому-то покажется, что у меня была сумасшедшая нагрузка. Поверьте, времени хватало и с друзьями встретиться.
Что бы я посоветовала тем, кто проходит тестирование? Надо начинать учиться самому с младших классов. На тестирование стоит прийти заранее, чтобы освоиться на месте, посидеть спокойно, может, еще что-то припомнить, полистать конспект или учебник. А главное, не переживать. Ничего такого страшного в тестах нет, просто нужно внимательно читать задания. Как отношусь к шпаргалкам? Я никогда ими не пользовалась. Давала ли друзьям списать? Ну, если кто-то что-то тихонько спросит на уроке. Так же тихонько отвечу и помогу. Правда, считаю, что это не помощь. Но, с другой стороны, и отказать… как-то неудобно. Это очень сложный вопрос. Лучше все-таки рассчитывать только на себя и свои знания…
Документы Ира планирует подавать в медицинский университет — хочет быть врачом. Впрочем, очень интересен ей и химический факультет Львовского университета имени Ивана Франко. Однако окончательно девушка еще не определилась.
К сожалению, «ФАКТАМ» не удалось пообщаться с Мартой Хомин. Но известно, что ее привлекают механико-математический и экономический факультеты.
Во Львовском физико-математическом лицее-интернате, который закончили девушки, их успехам, конечно же, очень рады, но не удивлены.
— Мы не считаем себя элитным учебным учреждением, — говорит директор лицея Марьян Добосевич. — Правда, если исходить из того, что именно наши ученики в основном являются победителями многих украинских и международных олимпиад, можно в каком-то смысле утверждать — у нас учится интеллектуальная элита. Финансируемся на стандартном уровне, хотя имеем индивидуальное штатное расписание. Естественно, мы гордимся успехами наших выпускниц Иры и Марты. Любая информация, которая показывает высокий уровень знаний наших учеников, нам приятна. Но это и обязывает!
К нам приходят дети после восьми лет учебы в школе, и, как правило, они настроены на работу, весьма трудолюбивы, имеют серьезную базу знаний. Наша роль — поддержать таких детей, дать им возможность закалиться в разных родах соревнованиях, олимпиадах. Роль учителя-наставника при подготовке к тестированию, конечно же, очень важна. У нас ребенок не бегает по репетиторам, а может свободно подойти к своему учителю и получить у него консультацию. Ведь лицей-интернат работает круглосуточно, и учителя часто засиживаются на работе допоздна. Благодаря этому устанавливаются хорошие контакты между учеником и учителем, что соответствует основной идеологии нашего учебного заведения — короткая дистанция между учеником и педагогом. Мы учим их, а они иногда поражают нас своим нестандартным мышлением.
У Марты Хомин педагог по математике — заслуженный учитель Украины, у Ирины Семенюк преподаватель химии тоже заслуженный учитель. И поэтому дети верят в себя! Причем у нас не жесткая дисциплина — наверное, самая либеральная среди учебных заведений. А главное, мы научили детей работать самостоятельно, анализировать информацию по профильным предметам, после чего они могут переносить эти методы на другие предметы и достигать больших показателей по любым направлениям — будь то точные науки или гуманитарные…
893Читайте нас в Facebook
