«Не секрет, что Уинстон Черчилль, Мэрилин Монро, Фаина Раневская заикались, но это не помешало им стать успешными людьми»
Великий Сократ сказал «Заговори, чтоб я тебя увидел». Каждый знает, насколько важно уметь правильно выражать свои мысли, говорить четко и разборчиво, а учиться этому нужно с младенчества. Что делать, если у ребенка нарушена дикция? Почему малыш путает буквы в словах, не договаривает окончания или не умеет произносить отдельные звуки? На эти и другие вопросы отвечает логопед-дефектолог высшей категории Городского речевого центра реабилитации детей и подростков Татьяна Бузян.
- Для того чтобы у ребенка правильно сформировалась речь, нужно разговаривать с ним с самого рождения, давать слушать детские песенки, учить стихотворения, читать сказки, — объясняет Татьяна Викторовна. — И не просто что-то рассказывать, а вовлекать малыша в разговор, развивать речь в процессе игры. Важно обращать внимание на то, когда ребенок произносит первые звуки, слоги, слова. Гуление — непроизвольное произношение первых звуков (»аа», «ау», «эы», «кхы») — у младенца начинается в три месяца, а в пять-шесть он уже лепечет — выговаривает слоги, цепочки слогов (»ба-ба», «ма-ма»), которые взрослые иногда путают со словами. В норме к году ребенок должен говорить до десяти слов и четко их связывать с конкретными предметами. В три года он свободно общается со взрослыми, активно задает вопросы и отвечает, если его что-то спрашивают, может рассказать сказку, стихотворение. Дети склонны к подражанию, поэтому важно, чтобы родители не искажали произношение звуков, не сюсюкали. Все звуки ребенок должен выговаривать к четырем-пяти годам, чтобы на момент поступления в школу он умел хорошо и правильно высказываться. Нарушение дикции у пятилетних детей считается патологией, им нужно серьезно заниматься с логопедом.
- Может ли ребенок со временем наверстать упущенное и быстро научиться говорить то количество слов, которое положено его возрасту?
- Бывают случаи, когда ребенку уже три года, а он все еще не говорит, родители думают, что все нормально и не обращаются к специалистам. Это неправильно. Дети накапливают словарный запас и, как правило, в два года уже пользуются фразовой речью. Если же к двум годам ребенок не разговаривает, нужно бить тревогу и обратиться к логопеду.
Иногда встречаются очень серьезные нарушения речи, когда ребенок просто не может говорить, хотя все понимает, например, если его просят что-то принести или подать — делает это. Родители думают, что все в порядке. При этом интеллектуально малыш может быть хорошо развит. Такому ребенку необходима помощь специалистов.
- В каком возрасте следует обращаться к логопеду?
- Как можно раньше — как только родители заметили проблемы. С детьми, у которых тяжелые речевые патологии, мы начинаем работать с раннего возраста. Если ребенок не лепечет, словарный запас у него не развивается или пополняется медленно, если малыш не может рассказать сказку, составить связный последовательный рассказ по картинке, не выговаривает или путает звуки, нужно обязательно обратиться к логопеду.
- Почему появляется заикание, можно ли его вылечить полностью?
- Причины заикания могут быть совершено разные, в том числе наследственность. К слову, этому недугу больше подвержен сильный пол. Заикание может дать о себе знать в результате родовых травм, инфекционных заболеваний, пережитого стресса, сильного испуга, больших нагрузок. Бывают случаи, когда дети подсознательно копируют заикание кого-то из членов семьи или другого ребенка. Обратиться к логопеду нужно сразу же, как только заметили это нарушение. Полностью вылечить заикание нельзя, но можно сделать его незаметным. Однако если после лечения ребенок получил стресс, проблема снова может возникнуть.
Не секрет, что Уинстон Черчилль, Жан Батист Мольер, Мэрилин Монро, Жерар Депардье, Фаина Раневская тоже столкнулись с таким недугом, но это не помешало им стать успешными людьми.
- Что делать если ребенок произносит слово по слогам или путает буквы?
- Нарушения речи бывают абсолютно разные. Очень важно вовремя помочь малышу справиться с речевыми проблемами, так как они не только проявляются в устной речи, но и приводят к трудностям при овладении чтением и письмом. Нужна регулярная логопедическая коррекция. В нашем центре каждого маленького пациента обследуют психолог, логопед, психиатр, невропатолог, которые общими усилиями находят причину нарушенной речи. Для исправления некоторых патологий нужно много времени и большая сила воли как ребенка, так и родителей.
1871Читайте нас у Facebook
