«Спали» врага: российские спецслужбы терпят крах в вербовке украинских подростков

Дети как мишень

Соблазн может выглядеть так:

«Добрый вечер, на данный момент мы ищем ребят на подработку, а конкретно — для борьбы с ТЦК. Меня интересуют машины зеленого и камуфляжного цвета с черными номерами, с крестами. Работаем ночью, так, как вам удобно. За поджог машин ТЦК я плачу 40 тысяч гривен сразу после работы, в течение 10−15 минут. Куда вам будет удобно, туда и переведу. Все переводы безопасны. Если интересно, может, друзьям, знакомым, тем, кто хочет подзаработать — пишите».

А может так:

«800 долларов без риска. Надо взорвать этого нациста. Закладка под деревом. Работу подтверждаю».

Или так:

«Работа сегодня. Все безопасно. Камер там нет. Коробку оставь у входа и быстро уходи. Отправь видео и 500 долларов у тебя».

И это срабатывает. По Украине прокатилась волна поджогов автомобилей военнослужащих и взрывов в или возле ТЦК и СП. С ранениями и смертями. Нередко в ходе этих спецопераций, спланированных российской Федеральной службой безопасности, гибнут сами же исполнители. Среди них есть так называемые «идейные», но обычно это украинцы, которым все равно, каким способом заработать легкие деньги.

Так, недавно появилось сообщение, что СБУ задержала парня, который по заданию врага мог наводить российские ракеты по Днепру и Полтавщине. По заказу российской спецслужбы агент разведывал локации украинских войск на территории обоих регионов. Чтобы выполнить вражеское задание, юноша мог объезжать местность на рейсовых автобусах и фиксировать потенциальные цели на камеру своего телефона. Сразу после таких поездок парень якобы направлял куратору фотоотчет с координатами нужных объектов на гугл-карте.

Российские спецслужбы используют различные методы для вербовки украинцев, пытаясь дестабилизировать ситуацию в стране. Часто их мишенью становятся несовершеннолетние. Обычно «кураторы» выходят на связь через социальные сети и мессенджеры, в частности, телеграм-каналы. Предлагают легкий заработок за выполнение простых задач — от рисования граффити и расклеивания листовок до более серьезных преступлений, таких как поджоги автомобилей военных, трансформаторных подстанций, релейных шкафов, почтовых отделений. Среди самых распространенных способов вербовки — вовлечение подростков через психологическое давление, манипуляции и финансовые вознаграждения.

…Потому что не предатель

— Как-то утром, когда я шел на уроки, мне в Телеграм пришло сообщение с неизвестного аккаунта с предложением поджигать машины военнослужащих ТЦК и СП, — рассказывает лицеист Никита из Кременчуга. — Если бы я дал на это согласие, то это было бы плохо: навредил бы и своему государству, и самому себе — мог бы попасть в тюрьму на много лет. Поэтому я, не колеблясь ни секунды, рассказал об этом сообщении офицеру службы образовательной безопасности лицея. Он связался со своим руководством.

За проявленное неравнодушие, смелость и активную гражданскую позицию девятиклассник получил благодарность и памятный подарок из рук начальника отдела организации Службы образовательной безопасности полиции Полтавщины Игоря Дрибного.

Благодарность за патриотическое воспитание ребенка, который смог распознать опасность и действовал правильно, была вручена также его маме.

— Мне очень приятно, что Никита растет патриотом своей страны. Горжусь им, — сказала после церемонии награждения мать парня, Марина. — С ним у нас сложились доверительные отношения, мы часто общаемся на серьезные темы. Собственно, поступок сына для меня не в диковинку. Он сразу же сообщил мне, что отказался от предложенной работы за большие деньги, потому что он не предатель.

Ранее в Кременчуге еще трое школьников сообщили правоохранителям о попытках вражеской вербовки в мессенджере. Юноши получили подозрительные сообщения с предложениями, имевшими признаки провокаций. Подростки не поддались на попытку вербовки и сразу обратились в полицию.

По словам одного из ребят, он получил голосовое сообщение от контакта под именем Артем Ковалев, когда возвращался с тренировки. Прослушав его, сразу понял, что это вербовка, так как раньше слышал о подобных случаях. Еще больше убедился в этом, уточнив, какую именно работу ему предлагают. Неизвестный ему человек призывал к поджогу военных автомобилей.

Поделившись новостью с мамой и посоветовавшись с ней, школьник обратился в полицию.

— Подростки более уязвимы к подобным сообщениям, их можно заманить деньгами или запугать семьей, — говорит Игорь Дрибный. — В условиях войны дети остаются одной из наиболее уязвимых категорий, на которую враг направляет свои усилия завербовать. Попытки вербовки детей и подростков являются распространенной тактикой вражеских спецслужб. Наша задача — предупредить детей о существующих рисках и научить их правильному алгоритму действий.

По словам Игоря Дрибного, количество обращений детей в полицию с каждым днем растет, что свидетельствует о том, что, во-первых, вражеские спецслужбы активно охотятся за ними через соцсети, а, во-вторых, о том, что осведомленность школьников в этом плане значительно возросла. К счастью, сознательная молодежь хорошо понимает, какие последствия несет подрывная деятельность. Дети не молчат, рассказывают о попытке их завербовать своим родителям, обращаются в полицейскую образовательную безопасность. Благодаря чему удается выявлять больше каналов спецслужб, занимающихся вербовкой несовершеннолетних.

Правоохранители призывают граждан быть бдительными и сразу сообщать о подобных случаях. Можно звонить на линию 102 или обращаться в любой отдел полиции.

Как распознать признаки вербовки

Тем временем в рамках совместной программы «Безопасная школа», которую реализуют Министерство образования и науки и Министерство внутренних дел, разработаны рекомендации для родителей и педагогов, чтобы уберечь подростков от вербовки врагом.

Вот основные признаки, на которые взрослым стоит обратить внимание:

• Финансы и имущество: у ребенка появились дорогие вещи, гаджеты или средства, происхождение которых он не может объяснить.
• Изменения в поведении: ребенок внезапно стал замкнутым, проводит больше времени в социальных сетях, избегает разговоров с взрослыми о своей онлайн-жизни.
• Интересы: появляется внезапная заинтересованность военным делом, политикой, критической инфраструктурой.
• Связи: новые знакомые, которые могут подтолкнуть к противоправным действиям.
• Разговоры о заработке: вера в легкие деньги через интернет или незнакомых лиц.

Рекомендации родителям:

Контроль и наблюдение: будьте внимательны к тому, как ребенок проводит время в интернете, в каких мессенджерах и социальных сетях общается, интересуйтесь его новыми знакомствами, особенно онлайн.

Открытое общение: поддерживайте доверительные отношения с ребенком, интересуйтесь его увлечениями и кругом общения, чтобы вовремя заметить угрозы. Важно помнить: бдительность и открытое общение с детьми являются ключевыми условиями в предотвращении их вербовки.

Финансовая грамотность: объясняйте, что легкие деньги часто являются обманом и могут иметь серьезные последствия. А участие в противоправной деятельности всегда влечет за собой наказание, в частности — лишение свободы.

Цифровая безопасность: учите ребенка быть осторожным в социальных сетях, не публиковать личную информацию, использовать настройки приватности и избегать контактов с незнакомыми людьми. Учите распознавать фейки и манипуляции.

Правовая осведомленность: рассказывайте об ответственности за преступления, в частности в условиях военного положения. Подчеркивайте, что за диверсию (ст. 113 Уголовного кодекса Украины) предусмотрено суровое наказание — до 15 лет лишения свободы или пожизненное заключение. Кроме этого, ответственность могут нести и родители.

Распознавание манипуляций: расскажите ребенку о понятии вербовки и связанных с ней рисках. Объясняйте, какая информация является секретной и какие последствия ее разглашения могут быть. Учите критически относиться к предложениям быстрого обогащения и выполнения «простых» задач.

Рекомендации педагогам:

Информационная безопасность: проводите занятия по медиаграмотности, критическому мышлению, безопасному поведению в социальных сетях и мессенджерах.

Предотвращение вербовки: информируйте учеников о методах вербовки, рисках, правовых последствиях за диверсионную деятельность. Говорите об уязвимости подростков к манипуляциям из-за желания финансовой независимости.

Патриотическое воспитание: формируйте у детей ценностные ориентиры, национальное сознание и ответственность за свои поступки.

Наблюдение и реагирование: обращайте внимание на изменения в поведении учеников, подозрительные знакомства и появление средств или новых вещей без объяснения.

Доверие и поддержка: создавайте безопасное пространство, где ученики могут свободно сообщать о любых подозрительных ситуациях или предложениях.

Взаимодействие с родителями и правоохранителями: в случае выявления признаков вербовки немедленно информируйте родителей и соответствующие органы.

Ранее сообщалось, что подростки готовили теракты в Западной Украине по заданию российских спецслужб.

На фото в заголовке: благодарность старшекласснику вручает Игорь Дрибный.

Фото — Национальная полиция Украины

1373

Читайте нас в Facebook